她曾中考失利，在中职就读期间，凭借着对艺术设计与制作专业的热爱，转来“现代”，重新开始，只为了坚守初心，更好地去实现自己技能成才、技能报国的梦想；

　　她曾获得市级学生技能（才艺）大赛美术项目冠军、主题演讲项目二等奖、市级文明风采大赛一等奖并被专家评审为优秀作品，推送至省级“文明风采”活动推进办公室、全国美术赛事二等奖，因此荣登《中国美术教育杂志》；

　　她曾在去年的两次美术专业模拟考试中取得优异的成绩，以中职二年级学生的专业水平，分别超过本科录取分数线27分、33分；

　　她凭着惊人的毅力，精益求精的态度，永不止步的追求，受邀国内顶尖画室，参加美术学习交流。

　　她就是2107班艺术设计与制作专业的中职生——郑宇轩。

　　有人以为中考失利等于失败，职业教育等于玩闹，那是他（她）没有见过熬不完的夜，画不完的速写，渗入指甲缝的碳粉，衣服上洗不净的颜料，还有永远不够用的大白（颜料）和樱花（橡皮），而坚持下来的理由，是因为每一代路漫漫其修远兮的中职青年，都有自己值得上下而求索的热爱， 像蝉一样——所有的一鸣惊人，都是百炼成钢！

　　马云说：“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”以梦为马，诗酒趁年华；韶华易逝，追梦不负初心。她用实力照耀了追梦学子之路。正如她在作文写道：“愿我们不负韶华，做一个有朝气的中职生；不负时代，做一个有志气的中职生；不负祖国，做一个有骨气的中职生！”愿所有的“现代”学子都能把握大好时光，展开梦想的翅膀，翱翔天际！

　　6月16日，宜昌市中职学校教学能力大赛和班主任大赛圆满落幕，我校获得三个二等奖、三个三等奖的好成绩，获奖率全市居首。本次参赛教师主要为学校青蓝工程青年教师，也突显了学校在教师梯队建设上取得的可喜成果。

　　其中，教学能力大赛中理实一体型专业课程团队（黄紫欣、郭静仪、王敏）获得二等奖；思政团队（朱爽、黄煕桐、黄丽）获得二等奖；语文团队（左思敏、王一姿、简洁）获得三等奖；课堂讲授型专业团队（向静超、王倩、刘倩倩）获得三等奖；校本特色课程团队（帅月、李凤巧、刘倩影）获得三等奖。

　　班主任能力大赛中张芸获得二等奖。

　　我校六个参赛团队及个人全部获奖，特此祝贺！

　　2023年是职教发展的重要年度，对教师教学能力的提升提出了更高的要求，为了顺应我校的发展，根据我校实际情况，稳步推进教师的教学能力大赛。“以赛促教”，“以赛促学”，“以赛促研”来达成老师们专业成长的目的，我校从去年9月开始实施阶段性备赛策略。

　　阶段：赛课择人。月度展示课为教学能力大赛提供了参赛的人选。通过月度展示课，选拔出优秀的参赛老师，为校赛做好准备；

　　第二阶段：校赛择优。我校在3月24日举办了宜昌市现代信息中等职业技术学校教师教学能力校内选拔赛。根据各教研组的推举，共计参赛组8组，通过校内评委小组的选拔，有3组脱颖而出，成为市赛的参与团队。对于准参赛的三组老师，学校邀请了专家进行针对性的指导，促进准参赛团队的专业能力进一步提升。

　　第三阶段：备赛务实。我校为了准备好市级教师教学能力大赛，做好了详实的备赛方案，参赛教师进行多轮次的备赛演示和磨炼，不断修改，不断优化细节，精益求精，力求完美。在此过程中还邀请了校内外的专家进行了有的放矢的技术指导。

　　教师是立教之本、兴教之源。未来我校将持续深入推进教师专业成长，完善教师发展体系，助推教师队伍建设再上新台阶。

　　近日，2023年宜昌市中等职业学校学生技能（才艺）大赛圆满落下帷幕，通过近一个月的激烈角逐，“现代”学子在18个赛项中踔厉奋发，笃行不怠，共计88名学生参赛（含篮球和汽排球）。

　　其中小发明小创造、创业规划项目获得金牌（4枚），创业规划、模特表演、办公软件综合应用（WPS）、网络安全、女子气排球、美术项目获得银牌（21枚-含团体赛），小发明小创造、模特、办公软件综合应用（WPS）、劳动技能、新能源汽车检测与维修、导游服务、主题演讲、创业计划、舞蹈、书法项目获得铜牌（29枚-含团体赛），共计获奖人数54人，占比61.4%，获奖人数和比例在逐步提升，展现出了“现代”师生勇于坚持和永不言败的拼搏精神。

　　暖阳当空，夏意渐浓，学校的排球场上一片热闹景象。通过一次次发球、接球、跳跃、扣球，从配合生疏到配合默契，从动作生硬到渐渐娴熟，全体女排队员刻苦训练、积极备战；夜色如墨，晚风习习，灯火通明的机房、舞蹈房、画室、书法室、旅游、汽修、幼儿保育等实训室里，只看见参赛选手们苦练技能、挥汗筑梦的身影。

　　在本次技能大赛中，我们有成绩、有进步、有亮点也有遗憾和不足。通过各个项目的比拼，我们清醒地认知到在专业赛项上与其他兄弟学校的差距。赛后，课程发展处组织指导教师及参赛学生认真总结，深刻反思，提出切实可行的改进措施。

　　“心守一抹暖阳，静待一树花开。”愿现代学子在未来的路上赓续前行、奋楫争先，挥洒拼搏汗水，尽显靓丽身姿，努力争取属于自己荣耀的明天，为学校特色品牌建设作出更大的贡献。

　　近日，2023年宜昌市中等职业学校学生技能（才艺）大赛圆满落下帷幕，通过近一个月的激烈角逐，“现代”学子在18个赛项中踔厉奋发，笃行不怠，共计88名学生参赛（含篮球和汽排球）。

　　其中小发明小创造、创业规划项目获得金牌（4枚），创业规划、模特表演、办公软件综合应用（WPS）、网络安全、女子气排球、美术项目获得银牌（21枚-含团体赛），小发明小创造、模特、办公软件综合应用（WPS）、劳动技能、新能源汽车检测与维修、导游服务、主题演讲、创业计划、舞蹈、书法项目获得铜牌（29枚-含团体赛），共计获奖人数54人，占比61.4%，获奖人数和比例在逐步提升，展现出了“现代”师生勇于坚持和永不言败的拼搏精神。

　　暖阳当空，夏意渐浓，学校的排球场上一片热闹景象。通过一次次发球、接球、跳跃、扣球，从配合生疏到配合默契，从动作生硬到渐渐娴熟，全体女排队员刻苦训练、积极备战；夜色如墨，晚风习习，灯火通明的机房、舞蹈房、画室、书法室、旅游、汽修、幼儿保育等实训室里，只看见参赛选手们苦练技能、挥汗筑梦的身影。

　　在本次技能大赛中，我们有成绩、有进步、有亮点也有遗憾和不足。通过各个项目的比拼，我们清醒地认知到在专业赛项上与其他兄弟学校的差距。赛后，课程发展处组织指导教师及参赛学生认真总结，深刻反思，提出切实可行的改进措施。

　　“心守一抹暖阳，静待一树花开。”愿现代学子在未来的路上赓续前行、奋楫争先，挥洒拼搏汗水，尽显靓丽身姿，努力争取属于自己荣耀的明天，为学校特色品牌建设作出更大的贡献。

迷茫的中职青年：

你好！

我素未谋面的同学，你的中职生活还好吗？写下这封信，是担心你如当年的我一般，陷入“沉睡”，如同一座死火山，没有滚烫的热爱，寻求无用的意义，在贫瘠之地执迷不悟的孤行，任由苦涩泪水如海潮将自己淹没……若是如此，请一定要打开这封信，让我与你分享我的经历，剖析学长们的故事，尽我所能将你“唤醒”，因为我爱——那生动的青春，应似惊风般自由。

醒来吧，醒着面对痛苦

三年前的中考失利曾令我惶惶不可终日，父母的关切催压着我脆弱的自尊心，对茫茫前路的恐惧，对未来的想象和抨击，那是我极度痛苦的一段日子，直到她将我唤醒。

那个女孩只身从故乡走向了千里之外的首都，她就是湖北省中职毕业生辛梦婷。来到北京的那天，她次忐忑说北京话，次看到钢铁雨林，次知道出租屋居然可以那么小，腿脚可以那么疼。无数次她挤在深夜地铁上，给故乡的母亲打电话：“妈，我在北京特别好，都不想回家呢！”然而这个城市太大了，所有的人都在早出晚归的洪流中忙碌非凡，当然无暇顾及这个笑中带泪的北漂女孩。后来她凭借质朴的情感和语言使招聘者泪流满面，因此脱颖而出，进入智立方公司，开辟了自己的新天地。

“我怕我配不上自己所受的苦难。”我想，这句话的含义是：即便我们在恶劣的境遇里，我们仍然有着不可被剥夺的精神的自由，可以选择以尊严的方式面对痛苦，而这种选择本身就彰显着人性的高贵。  

 醒来吧，醒着审视自己  

我走出了深渊，却又踏入了一片迷雾，在曾经的专业浑浑噩噩读到中职二年级，却在去年迎来了人生的转折点，我获得了市级学生技能大赛美术组冠军，世界从未如此清晰地听见我的呐喊——我要学美术！为了这份执念，我必须从零开始，顶着复读两年的压力更换专业，启发我审视自己的就是人称"跳槽王"的湖北省中职毕业生邓春意！

他自毕业后由学校推荐，远赴深圳，兢兢业业地在电子厂打工，学习本领。不久便成为了熟练工人，同时审视自己，发现无法继续在此处得到提升，于是放弃当下的稳定，当机立断跳槽！九个月四次跳槽使他辗转于各行各业之间，创业六年，他走过许多的路，总是围绕着技术；他吃过许多的苦，却从未放下过学习，他次次都从基层做起，玩具，橡胶轮胎，香薰……一步步把握市场的规律，一次次洞察市场的商机，“天道酬勤终有时”，他缔造出五年赚回一个亿的奇迹。

往前走，向前看，不要畏惧审视自己，因为你还有时间去改变，你身怀技能，你满腹学识，你能够自律，还有支持以及信任，你的背后是爱你的人，你有未完成的事，你还有梦想帮助你实现这一切！

醒来吧，醒着拼搏奋斗

至今我仍庆幸转变专业的选择，自那之后我一举拿下了全国美术赛事的二等奖，因此荣登《中国美术教育杂志》。而在这条逐梦路上我并不孤单，还有很多人也在拼搏奋斗着。
    谁能想到那个一年前才从湖北省一所中职学校毕业的朱定伟，竟摇身一变成了小微企业总经理，在这背后，他付出了多少拼搏奋斗的汗水？你看过凌晨3点街边的路灯吗？你睡过寒夜里公园的长椅吗？你听过离活动开始仅剩一天时方案全部重写的催促吗？这些困难如同一场洪灾，但朱定伟却把它当成了一种灌溉。目前的成绩并不是我们的顶峰，我们正在不断地攀登新的高度，终有一天必将“会当凌绝顶，一览众山小！”

同学，你，有没有感受到一种震撼？学历并不能决定一切，态度与能力才能决定你能达到的高度！

醒来吧，迈出青春的脚步；奔跑吧，朝着梦想的方向；奋斗吧，拥抱希望的未来。愿我们不负韶华，做一个有朝气的中职生；不负时代，做一个有志气的中职生；不负祖国，做一个有骨气的中职生！我敢把美院的明信片贴在画板上，就必须画他个日出日落；我敢将“天道酬勤”四个字刻在桌角，那就拼他个无怨无悔！我们在此相约，“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”

祝中职青年的未来，光辉璀璨！
  

永远为你加油的同学：小轩

2023年6月12日

 

评语：

本文是写给处于迷茫中的中职青年的一封信，取材于真实生活，作者通过分享自己的亲身经历，并结合三名优秀毕业生的先进事迹，讲述自己从曾经的迷茫彷徨——积极审视——拼搏奋斗的转变，借此给予他们启发和力量。意在唤醒沉睡、迷茫的中职生，应不负青春年华，努力成为一个有朝气、有志气、有骨气的，令人刮目相看的中职生！全文发自肺腑，言辞恳切，感情真挚，三个小标题衔接自然，呈递进式展开，充满着积极向上的正能量，极富感染力，是一篇勤勉励志的佳作。

迷茫的中职青年：

你好！

我素未谋面的同学，你的中职生活还好吗？写下这封信，是担心你如当年的我一般，陷入“沉睡”，如同一座死火山，没有滚烫的热爱，寻求无用的意义，在贫瘠之地执迷不悟的孤行，任由苦涩泪水如海潮将自己淹没……若是如此，请一定要打开这封信，让我与你分享我的经历，剖析学长们的故事，尽我所能将你“唤醒”，因为我爱——那生动的青春，应似惊风般自由。

醒来吧，醒着面对痛苦

三年前的中考失利曾令我惶惶不可终日，父母的关切催压着我脆弱的自尊心，对茫茫前路的恐惧，对未来的想象和抨击，那是我极度痛苦的一段日子，直到她将我唤醒。

那个女孩只身从故乡走向了千里之外的首都，她就是湖北省中职毕业生辛梦婷。来到北京的那天，她次忐忑说北京话，次看到钢铁雨林，次知道出租屋居然可以那么小，腿脚可以那么疼。无数次她挤在深夜地铁上，给故乡的母亲打电话：“妈，我在北京特别好，都不想回家呢！”然而这个城市太大了，所有的人都在早出晚归的洪流中忙碌非凡，当然无暇顾及这个笑中带泪的北漂女孩。后来她凭借质朴的情感和语言使招聘者泪流满面，因此脱颖而出，进入智立方公司，开辟了自己的新天地。

“我怕我配不上自己所受的苦难。”我想，这句话的含义是：即便我们在恶劣的境遇里，我们仍然有着不可被剥夺的精神的自由，可以选择以尊严的方式面对痛苦，而这种选择本身就彰显着人性的高贵。  

 醒来吧，醒着审视自己  

我走出了深渊，却又踏入了一片迷雾，在曾经的专业浑浑噩噩读到中职二年级，却在去年迎来了人生的转折点，我获得了市级学生技能大赛美术组冠军，世界从未如此清晰地听见我的呐喊——我要学美术！为了这份执念，我必须从零开始，顶着复读两年的压力更换专业，启发我审视自己的就是人称"跳槽王"的湖北省中职毕业生邓春意！

他自毕业后由学校推荐，远赴深圳，兢兢业业地在电子厂打工，学习本领。不久便成为了熟练工人，同时审视自己，发现无法继续在此处得到提升，于是放弃当下的稳定，当机立断跳槽！九个月四次跳槽使他辗转于各行各业之间，创业六年，他走过许多的路，总是围绕着技术；他吃过许多的苦，却从未放下过学习，他次次都从基层做起，玩具，橡胶轮胎，香薰……一步步把握市场的规律，一次次洞察市场的商机，“天道酬勤终有时”，他缔造出五年赚回一个亿的奇迹。

往前走，向前看，不要畏惧审视自己，因为你还有时间去改变，你身怀技能，你满腹学识，你能够自律，还有支持以及信任，你的背后是爱你的人，你有未完成的事，你还有梦想帮助你实现这一切！

醒来吧，醒着拼搏奋斗

至今我仍庆幸转变专业的选择，自那之后我一举拿下了全国美术赛事的二等奖，因此荣登《中国美术教育杂志》。而在这条逐梦路上我并不孤单，还有很多人也在拼搏奋斗着。
    谁能想到那个一年前才从湖北省一所中职学校毕业的朱定伟，竟摇身一变成了小微企业总经理，在这背后，他付出了多少拼搏奋斗的汗水？你看过凌晨3点街边的路灯吗？你睡过寒夜里公园的长椅吗？你听过离活动开始仅剩一天时方案全部重写的催促吗？这些困难如同一场洪灾，但朱定伟却把它当成了一种灌溉。目前的成绩并不是我们的顶峰，我们正在不断地攀登新的高度，终有一天必将“会当凌绝顶，一览众山小！”

同学，你，有没有感受到一种震撼？学历并不能决定一切，态度与能力才能决定你能达到的高度！

醒来吧，迈出青春的脚步；奔跑吧，朝着梦想的方向；奋斗吧，拥抱希望的未来。愿我们不负韶华，做一个有朝气的中职生；不负时代，做一个有志气的中职生；不负祖国，做一个有骨气的中职生！我敢把美院的明信片贴在画板上，就必须画他个日出日落；我敢将“天道酬勤”四个字刻在桌角，那就拼他个无怨无悔！我们在此相约，“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲！”

祝中职青年的未来，光辉璀璨！
  

永远为你加油的同学：小轩

2023年6月12日

 

评语：

本文是写给处于迷茫中的中职青年的一封信，取材于真实生活，作者通过分享自己的亲身经历，并结合三名优秀毕业生的先进事迹，讲述自己从曾经的迷茫彷徨——积极审视——拼搏奋斗的转变，借此给予他们启发和力量。意在唤醒沉睡、迷茫的中职生，应不负青春年华，努力成为一个有朝气、有志气、有骨气的，令人刮目相看的中职生！全文发自肺腑，言辞恳切，感情真挚，三个小标题衔接自然，呈递进式展开，充满着积极向上的正能量，极富感染力，是一篇勤勉励志的佳作。

　　今年“五一国际劳动节”到来之际，习近平总书记指出，“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神”。为了开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，引导青少年学生牢固树立依靠劳动创造美好未来,托起中国梦的坚定信念，唱响“劳动伟大、劳动光荣”的时代主旋律。6月10日上午，宜昌市现代信息学校开展了“劳模进校园”活动，特邀“全国五一奖章”获得者叶祥友到校讲座。

　　现代教育集团董事长田水荣表示，学校十分珍惜和大国工匠“面对面”的机会，诚邀“工匠大师”——长江电力检修厂叶祥友主任为学生们授课。目的就是在他们心里埋下一颗“工匠之心”的种子，让学生正确认识和领悟工匠精神，增强学生技能成才的信心和技能报国的决心，引导学生树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，并立志成长为能够为国家和社会发展做出贡献的大国工匠”。

个人成就

　　叶祥友主任所在的长江电力检修厂为三峡集团控股公司长江电力唯一的流域水电检修团队，是世界知名的行业头部企业，为大国重器的正常运转保驾护航，为长江干流世界大清洁能源走廊提供检修保障。他在2022年全国第十六届高技能人才评选表彰活动中荣获“全国技术能手”称号，曾获得过“全国五一劳动奖章”“大国工匠”“荆楚工匠”等荣誉。

　　叶祥友从工作经历、工作感悟、二十大精神三个方面为全体师生进行宣讲。讲述了参加工作的十年间，十年如一日，穿梭在机组每一个角落，在狭窄的管道、机械部件和沾满油污的工作环境中，每天都力求按照高标准、高要求进行现场作业。同时也向我们分享了团队如何在国外的技术封锁下，破解“卡脖子”难题，填补中国铝合金管道自动焊接技术空白。汗水和灰尘见证了他的成长，叶祥友所带领的团队立志打造精品机组，向世界水电检修行业引领者迈进。我们从他的故事中感受到了他对工作岗位的热爱和追求。“不去刻意追求丰厚的薪资、职位级别，立足岗位，精益求精、脚踏实地开展每项工作。”叶祥友如是说。热爱本职工作、忠于职守、谦虚谨慎是他成功的秘诀。

　　“健康、阅读、笃信、挑战、拼搏”叶祥友给全体学生、青年教师提出了这五点寄语。希望大家在读书中增长智慧；坚定必胜信念，不达目的不罢休；善于挑战困难，把每一次任务当成提高自己的绝佳机会；抓住每一次勇立潮头的机会，通过拼搏改变自己的人生。

　　现代教育集团副董事长朱宗桥总结强调，在今后的教育教学工作中，我们将更积极地推进“产教融合、科教融汇”，深入推进“大国工匠进校园”活动成果的转化，锤炼师生“立足本职、爱岗敬业、脚踏实地、勇于创新、精益求精”的职业素养。

　　本次“劳模工匠进校园”活动，让师生们进一步理解了“劳模精神、劳动精神、工匠精神”的内涵，明确了今后努力的方向，同学们在学校的系列活动中深刻感悟“脚踏实地，修匠心、练匠技，学习和传承”三种精神，用劳动创造价值，用技能成就美好生活。

　　今年“五一国际劳动节”到来之际，习近平总书记指出，“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神”。为了开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，引导青少年学生牢固树立依靠劳动创造美好未来,托起中国梦的坚定信念，唱响“劳动伟大、劳动光荣”的时代主旋律。6月10日上午，宜昌市现代信息学校开展了“劳模进校园”活动，特邀“全国五一奖章”获得者叶祥友到校讲座。

　　现代教育集团董事长田水荣表示，学校十分珍惜和大国工匠“面对面”的机会，诚邀“工匠大师”——长江电力检修厂叶祥友主任为学生们授课。目的就是在他们心里埋下一颗“工匠之心”的种子，让学生正确认识和领悟工匠精神，增强学生技能成才的信心和技能报国的决心，引导学生树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，并立志成长为能够为国家和社会发展做出贡献的大国工匠”。

个人成就

　　叶祥友主任所在的长江电力检修厂为三峡集团控股公司长江电力唯一的流域水电检修团队，是世界知名的行业头部企业，为大国重器的正常运转保驾护航，为长江干流世界大清洁能源走廊提供检修保障。他在2022年全国第十六届高技能人才评选表彰活动中荣获“全国技术能手”称号，曾获得过“全国五一劳动奖章”“大国工匠”“荆楚工匠”等荣誉。

　　叶祥友从工作经历、工作感悟、二十大精神三个方面为全体师生进行宣讲。讲述了参加工作的十年间，十年如一日，穿梭在机组每一个角落，在狭窄的管道、机械部件和沾满油污的工作环境中，每天都力求按照高标准、高要求进行现场作业。同时也向我们分享了团队如何在国外的技术封锁下，破解“卡脖子”难题，填补中国铝合金管道自动焊接技术空白。汗水和灰尘见证了他的成长，叶祥友所带领的团队立志打造精品机组，向世界水电检修行业引领者迈进。我们从他的故事中感受到了他对工作岗位的热爱和追求。“不去刻意追求丰厚的薪资、职位级别，立足岗位，精益求精、脚踏实地开展每项工作。”叶祥友如是说。热爱本职工作、忠于职守、谦虚谨慎是他成功的秘诀。

　　“健康、阅读、笃信、挑战、拼搏”叶祥友给全体学生、青年教师提出了这五点寄语。希望大家在读书中增长智慧；坚定必胜信念，不达目的不罢休；善于挑战困难，把每一次任务当成提高自己的绝佳机会；抓住每一次勇立潮头的机会，通过拼搏改变自己的人生。

　　现代教育集团副董事长朱宗桥总结强调，在今后的教育教学工作中，我们将更积极地推进“产教融合、科教融汇”，深入推进“大国工匠进校园”活动成果的转化，锤炼师生“立足本职、爱岗敬业、脚踏实地、勇于创新、精益求精”的职业素养。

　　本次“劳模工匠进校园”活动，让师生们进一步理解了“劳模精神、劳动精神、工匠精神”的内涵，明确了今后努力的方向，同学们在学校的系列活动中深刻感悟“脚踏实地，修匠心、练匠技，学习和传承”三种精神，用劳动创造价值，用技能成就美好生活。

　　为提高青年教师的教育教学水平和教科研能力，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，引导青年教师传承师道、共筑师魂。宜昌市现代信息中等职业技术学校新一轮的青蓝工程于学期伊始拉开序幕。为进一步营造浓厚的师徒互帮互学的学习氛围，品鉴“青蓝结对”帮扶的学习成果，5月10日至30日，教师发展处组织开展了青蓝工程师徒结对汇报课活动。此次汇报课在师傅们的精心指导下，青年教师们执教了一节节充满生机和活力的师徒汇报课。

　　精心准备 课堂精彩

　　本次汇报课共10位青年教师参加，青年教师在师傅的指导帮助下，深人钻研教材，精心设计教学环节。汇报课教学过程自然流畅，教学内容重难点突出，师生互动融洽和谐。教学效果得到了听课老师们的好评。充分体现了师傅帮助徒弟的用心和尽心，徒弟学习的热心与虚心。

上课照片

课后研讨 总计提升

　　活动中，听课教师认真听课，及时做好记录。由教研组长、师傅教师及各级教学骨干老师组成的评委组，一个个凝神聆听，客观公正地为每一位参赛教师量化打分。师傅教师在课后及时将意见反馈给青年教师，在肯定他们的同时也提出了宝贵的建议。青年教师们十分珍惜这次难得的互相学习、展示自我、提高自我的机会，纷纷表示经过这次汇报课活动，感觉到了自己的成长，与此同时也发现了很多不足，将继续努力向有经验的老教师学习。　

听课评分照片

　　此次“青蓝工程”汇报课活动，锤炼了年轻教师课堂技能，发挥了骨干教师的辐射作用，为进一步形成良好的教研氛围、培养优秀青年教师、提升教师队伍的整体水平打下了坚实的基础。相信青年教师在未来的成长路上，与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路一定会越走越宽广，绽放属于他们的光彩！

　　近日，2023年宜昌市学生技能（才艺）大赛已顺利闭幕，我校金牌教练朱洪鑫老师指导的两个项目再创佳绩，小发明小创造赛项荣获市级一等奖、创业规划赛项两个团队——“求索”“未来”分别荣获一、二等奖，指导项目获奖率100%。其中“求索”团队在去年省赛中获得了银奖，今年将继续代表宜昌市出战省赛追逐一等奖，实现技能高考满分490分的愿望。

　　为了一鼓作气，再创佳绩，朱老师制订详细周密训练计划。为了完成训练任务，他根据比赛方案和规则，分阶段制定了行之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。比如，落实熟悉软件操作流程任务就细化为了11项：设计产品、市场开发、买设备厂房、原料采购、招聘人员签订合同、投产、资金回笼、预采购、投广告、报价、研发产品。同时，朱老师根据学生前一阶段的完成情况及出现的问题，及时进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛学生完全掌握比赛所需要的项目模板。

　　“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”7位参赛学生牺牲了大量的休息时间，特别是利用周末和月假，全身心投入集训，付出的时间和精力是不可想象的，只为保证训练质量和进度。对比赛充满了胜利的渴望促使他们一心只想着提高训练成绩并实现成绩的突破，为学校争光，为自己添彩。

　　“从备战到比赛期间，领导百忙之中多次亲临现场指导工作，点拨训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。感谢学校各级领导的大力支持，无论是从财力还是精神上。作为指导老师，我一直关注着学生的全面发展。在教学过程中，我不仅注重传授知识，更重要的是培养不同个体的创新和独立思考能力。需要搭配创意和思考，才能发挥出更大的价值。我的教学风格强调个性化和差异化，我坚信每位学生都有自己的特长和潜能，我的任务就是唤醒它们并帮助他们发光发热，坚定每一个脚步，收获每一个硕果。”朱老师如是说。

朱老师指导的学生在创新创业类项目中连续多年获得市级一等奖，他也多次获得市级“优秀指导教师”的荣誉称号，是名副其实的“金牌教练”。“不忘初心，方得始终”。作为一名中职学校的专业教师，弘扬工匠精神，让学生实实在在的学到专业知识与技能，真正的掌握一技之长，是我们大的心愿。希望全体教师以朱老师为榜样，用心、用情、用功抒写“现代”的精彩篇章，为学校的品牌建设做出自己的贡献。