新闻动态
热烈祝贺我校当选为“一带一路”职教联盟常务理事单位
发布时间:
2018-01-22
2018年1月18日，“一带一路”职教联盟年会暨“一带一路”产教融合协同构筑工匠型人才大数据论坛，在西安举行。我校当选为“一带一路”职教联盟常务理事单位，学校党支部书记田水荣、副校长胡一杰和国际部相关人员出席了此次会议。国际教育处文通副处长讲话学校党支部书记田水荣与参会领导合影第二排（右六） “一带一路”职教联盟是国际化职业教育合作平台，由“一带一路”沿线国家和地区的政府、行业、企业、院校和科研
2018年1月18日，“一带一路”职教联盟年会暨“一带一路”产教融合协同构筑工匠型人才大数据论坛，在西安举行。我校当选为“一带一路”职教联盟常务理事单位，学校党支部书记田水荣、副校长胡一杰和国际部相关人员出席了此次会议。
国际教育处文通副处长讲话
学校党支部书记田水荣与参会领导合影第二排（右六）
“一带一路”职教联盟是国际化职业教育合作平台，由“一带一路”沿线国家和地区的政府、行业、企业、院校和科研院所“五方联动”，共同推进职业教育国际化，在职教理念、科研合作、文化沟通等方面加强合作与交流，增进青年学子间的了解和友谊。联盟成员现有来自17个国家和地区的69家教育机构和行业企业。
“一带一路”职教联盟69家理事成员单位
从2016年5月开始，组建的“一带一路”职教联盟，得到了国内外相关高校、行业企业、教育机构的积极响应。2017年6月4日，在“2017年丝博会下设丝绸之路教育合作交流会开幕式”上，陕西省政府和教育部相关领导共同为联盟揭牌。来自17个国家的69家教育机构组成的职教联盟，打破了原有院校和专业藩篱，在更大、更广和更深、更细的层面与维度上，创新了职业教育的办学理念。
“一带一路”职教联盟以“促进共同发展、实现共同繁荣”为建设目标，按照高端话题、高端人群、高端场所、小规模“三高一小”的组织形式和发声、发力、发展的建设思路开展对话研讨和合作交流，逐步从课程建设、师资培训、人才培养、学生交流、合作办学、创新大赛、志愿活动、公益活动等方面，深入推进联盟建设和发展,致力于把联盟建设成为“西部窗口、中国一流、国际知名”的职教品牌，服务“一带一路”沿线国家和地区的建设和发展。
“一带一路”职教联盟经过半年时间的运行，取得了一定成绩，为了推动“一带一路”职教联盟更快、更好的发展，现将“一带一路”职教联盟成立半年来的工作做总结如下：
（一）承担了“一带一路”应用型人才培养项目。该项目由“一带一路”职教联盟单位承担，涉及旅游、建筑、电子商务和IT行业等领域，对“一带一路”相关国家的职教师资、企业员工和交流学生进行短期技能培训。
（二）签订了跨境专业人才合作培养项目。该项目每年将从联盟院校专业中选拔100名交流学生，联合国外学校共同实施专业人才培养，双方学生互认、教学任务共担，毕业生同时颁发本校毕业证书、国外教育文凭（五级）证书。
（三）推进了中德合作办学项目。该项目借助“一带一路”联盟成员在职教资源、人才培养、校企合作的优势，由联盟成员，联合德国BSK国际教育机构、德国工商大会、多特蒙德工商会，共同成立国际交流学院。
（四）吸引了中英“繁荣基金”项目。英国驻华使馆教育合作部“十三五”期间在新能源、自贸区、通用航空事业的建设规划，到访联盟学院，意愿借助“一带一路”职教联盟建设和发展，围绕落实英国大使馆“繁荣基金”项目，寻求在人才培养、新技术引进、师资培训等方面开展合作，达成了共识。
（五）开展了经常性的国际学术交流。联盟先后与俄罗斯、加拿大、乌克兰、日本、新西兰等国家的教育机构开展了学术交流和教师互访，和海峡两岸教育交流促进协会签订合作框架协议。我校已与俄罗斯国立交通大学、俄罗斯航天航空大学、俄罗斯农业科技大学签订了联合办学协议，达成专业共建、师生相互交流，同时我校领导参加了全国高中俄语教学校长培训班，组建了俄语教学团队，为培养学生的国际视野迈出具有重要的一步。
（六）开展了专业人员培训交流工作。选派人员赴芬兰、俄罗斯参加教育部组织的高等教育与文化创意产业培训；借助平台优势不断学习国外先进理念，为我国职业教育办学水平与国际接轨做好铺垫。
经过“一带一路”职教联盟一届二次常务理事会讨论确定的联盟2018年工作计划如下：
（一）推动职教联盟国际化品牌建设。在2017年底召开“一带一路”职教联盟一届二次常务理事会、年会的基础上，进一步推动职教联盟迈向国际舞台，推进联盟院校国际化办学水平。我校通过职教联盟平台，为学生搭建更多面向国际的渠道和选择。
（二）着力提升校企合作水平。各联盟院校将参与到各个项目中，以职教联盟品牌影响力为依托，强强合作、互联互通，切实提升各联盟院校的校企合作水平。
（三）加强与台湾院校合作交流。台湾是我国“一带一路”倡议的重要辐射地区，职教联盟积极响应国家政策，并与台湾相关职业院校对接，就台方高校加入“一带一路”职教联盟相关事宜进行商讨，并签订框架合作协议。
（四）提升院校专业国际化建设水平。以专业技术为依托，结合各联盟院校办学特色，开展与国外院校相关专业的合作办学，以点破面。同国外发展成熟的专业体系对接，有利于提升各联盟院校的专业建设与发展的国际化水平。
（五）加强“乌克兰研究中心”建设。联盟选派“乌克兰研究中心”课题组相关人员赴乌克兰哈尔科夫国立农业技术大学调研的基础上，进一步开展交流活动，切实推动“乌克兰研究中心建设”。
（六）推进了中德合作办学项目。该项目借助“一带一路”联盟成员在职教资源、人才培养、校企合作的优势，由联盟成员，联系德国工商大会、多特蒙德工商会，共同成立国际交流学院。通过举办各类研修班，对职业院校管理人员和骨干教师进行系统的培训，为联盟企业援外项目培训高级技术工人，接受沿线国家留学人员学习培训。
（七）引进高层次人才。根据《国家创新发展行动计划》，结合专业发展和专局的相关政策，制定适合职业院校定位的配套制度，引进国外高层人才，提升职业教育办学水平。
“一带一路”职教联盟始终围绕国家“一带一路”倡议，以加强“一带一路”沿线国家、地区职业院校合作为突破口，取得了一定成绩。我校作为联盟常务理事单位，将紧密团结各联盟院校、单位，继续加快职教联盟的建设步伐，着力推进职教联盟的内涵建设，为职教联盟的品牌化、国际化不懈努力。
“和平合作开放包容互学互鉴互利共赢”是本次会议的主题。我校在今后的工作中，将会与“一带一路”职教联盟其他68家理事单位团结合作、相互学习，为学生提供更好的学习环境、更高的升学平台，创新更优质的教育理念，与国际接轨，为学生创造更美好的明天！
关键词：