古人云：“人无信则不立，业无信则不兴。”为进一步加强诚信教育和法治教育，切实营造诚信考试氛围，创造良好的考试环境，近日，学校开展了诚信考试主题教育活动暨监考培训会，为6月28日市级质量监测考试埋下了一颗“诚信”的种子。

　　诚信考试教育是一项系统性的教育活动，为此，学校加强组织领导，认真贯彻部署相关要求。副校长肖飞在会议上提出教学要质量，是要诚信的质量，“绿色”的质量。只有让学生高度重视，认真对待每一次考试，才能在未来的高考中对自己负责，对自己的前途负责。

　　全体师生通过观看宜昌市高考考风考纪警示教育片，认识到任何舞弊行为，不仅行为可耻，而且会受到严肃处理，甚至严重影响到以后的录取和就业。学校还充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、主题班会等宣传阵地，全方位营造浓厚的诚信考试宣传氛围，让诚信考试的理念入脑、入心、入行。学生们纷纷表示一定遵守考场纪律，做诚信考生，为净化校园考试风气做出贡献。

　　课程发展处谢华军主任讲解考务注意事项，要求全体学生知敬畏，存戒惧，怀诚信，并对全体教师进行了系统的监考培训，要求“一规范、二统一、三必须”，确保本次市级质量监测考试实现高标准、零失误的目标。并且以此次考试为契机，建立常态化的考试机制，达到以考促学、以学促用、以用促行的目的。在课程发展处的精心组织与全体教师的支持、配合下，学校圆满完成了此次考务组织工作，获得了兄弟学校巡视员及市职教室领导的一致好评。

　　学校将继续坚持立德树人的根本目标，狠抓内涵建设，提升综合办学的实力，全力服务宜昌地方经济高质量发展。

　　6月16日，宜昌市中职学校教学能力大赛和班主任大赛圆满落幕，我校获得三个二等奖、三个三等奖的好成绩，获奖率全市居首。本次参赛教师主要为学校青蓝工程青年教师，也突显了学校在教师梯队建设上取得的可喜成果。

　　其中，教学能力大赛中理实一体型专业课程团队（黄紫欣、郭静仪、王敏）获得二等奖；思政团队（朱爽、黄煕桐、黄丽）获得二等奖；语文团队（左思敏、王一姿、简洁）获得三等奖；课堂讲授型专业团队（向静超、王倩、刘倩倩）获得三等奖；校本特色课程团队（帅月、李凤巧、刘倩影）获得三等奖。

　　班主任能力大赛中张芸获得二等奖。

　　我校六个参赛团队及个人全部获奖，特此祝贺！

　　2023年是职教发展的重要年度，对教师教学能力的提升提出了更高的要求，为了顺应我校的发展，根据我校实际情况，稳步推进教师的教学能力大赛。“以赛促教”，“以赛促学”，“以赛促研”来达成老师们专业成长的目的，我校从去年9月开始实施阶段性备赛策略。

　　阶段：赛课择人。月度展示课为教学能力大赛提供了参赛的人选。通过月度展示课，选拔出优秀的参赛老师，为校赛做好准备；

　　第二阶段：校赛择优。我校在3月24日举办了宜昌市现代信息中等职业技术学校教师教学能力校内选拔赛。根据各教研组的推举，共计参赛组8组，通过校内评委小组的选拔，有3组脱颖而出，成为市赛的参与团队。对于准参赛的三组老师，学校邀请了专家进行针对性的指导，促进准参赛团队的专业能力进一步提升。

　　第三阶段：备赛务实。我校为了准备好市级教师教学能力大赛，做好了详实的备赛方案，参赛教师进行多轮次的备赛演示和磨炼，不断修改，不断优化细节，精益求精，力求完美。在此过程中还邀请了校内外的专家进行了有的放矢的技术指导。

　　教师是立教之本、兴教之源。未来我校将持续深入推进教师专业成长，完善教师发展体系，助推教师队伍建设再上新台阶。

　　近日，2023年宜昌市中等职业学校学生技能（才艺）大赛圆满落下帷幕，通过近一个月的激烈角逐，“现代”学子在18个赛项中踔厉奋发，笃行不怠，共计88名学生参赛（含篮球和汽排球）。

　　其中小发明小创造、创业规划项目获得金牌（4枚），创业规划、模特表演、办公软件综合应用（WPS）、网络安全、女子气排球、美术项目获得银牌（21枚-含团体赛），小发明小创造、模特、办公软件综合应用（WPS）、劳动技能、新能源汽车检测与维修、导游服务、主题演讲、创业计划、舞蹈、书法项目获得铜牌（29枚-含团体赛），共计获奖人数54人，占比61.4%，获奖人数和比例在逐步提升，展现出了“现代”师生勇于坚持和永不言败的拼搏精神。

　　暖阳当空，夏意渐浓，学校的排球场上一片热闹景象。通过一次次发球、接球、跳跃、扣球，从配合生疏到配合默契，从动作生硬到渐渐娴熟，全体女排队员刻苦训练、积极备战；夜色如墨，晚风习习，灯火通明的机房、舞蹈房、画室、书法室、旅游、汽修、幼儿保育等实训室里，只看见参赛选手们苦练技能、挥汗筑梦的身影。

　　在本次技能大赛中，我们有成绩、有进步、有亮点也有遗憾和不足。通过各个项目的比拼，我们清醒地认知到在专业赛项上与其他兄弟学校的差距。赛后，课程发展处组织指导教师及参赛学生认真总结，深刻反思，提出切实可行的改进措施。

　　“心守一抹暖阳，静待一树花开。”愿现代学子在未来的路上赓续前行、奋楫争先，挥洒拼搏汗水，尽显靓丽身姿，努力争取属于自己荣耀的明天，为学校特色品牌建设作出更大的贡献。

　　今年“五一国际劳动节”到来之际，习近平总书记指出，“希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神”。为了开展“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育，大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，引导青少年学生牢固树立依靠劳动创造美好未来,托起中国梦的坚定信念，唱响“劳动伟大、劳动光荣”的时代主旋律。6月10日上午，宜昌市现代信息学校开展了“劳模进校园”活动，特邀“全国五一奖章”获得者叶祥友到校讲座。

　　现代教育集团董事长田水荣表示，学校十分珍惜和大国工匠“面对面”的机会，诚邀“工匠大师”——长江电力检修厂叶祥友主任为学生们授课。目的就是在他们心里埋下一颗“工匠之心”的种子，让学生正确认识和领悟工匠精神，增强学生技能成才的信心和技能报国的决心，引导学生树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，并立志成长为能够为国家和社会发展做出贡献的大国工匠”。

个人成就

　　叶祥友主任所在的长江电力检修厂为三峡集团控股公司长江电力唯一的流域水电检修团队，是世界知名的行业头部企业，为大国重器的正常运转保驾护航，为长江干流世界大清洁能源走廊提供检修保障。他在2022年全国第十六届高技能人才评选表彰活动中荣获“全国技术能手”称号，曾获得过“全国五一劳动奖章”“大国工匠”“荆楚工匠”等荣誉。

　　叶祥友从工作经历、工作感悟、二十大精神三个方面为全体师生进行宣讲。讲述了参加工作的十年间，十年如一日，穿梭在机组每一个角落，在狭窄的管道、机械部件和沾满油污的工作环境中，每天都力求按照高标准、高要求进行现场作业。同时也向我们分享了团队如何在国外的技术封锁下，破解“卡脖子”难题，填补中国铝合金管道自动焊接技术空白。汗水和灰尘见证了他的成长，叶祥友所带领的团队立志打造精品机组，向世界水电检修行业引领者迈进。我们从他的故事中感受到了他对工作岗位的热爱和追求。“不去刻意追求丰厚的薪资、职位级别，立足岗位，精益求精、脚踏实地开展每项工作。”叶祥友如是说。热爱本职工作、忠于职守、谦虚谨慎是他成功的秘诀。

　　“健康、阅读、笃信、挑战、拼搏”叶祥友给全体学生、青年教师提出了这五点寄语。希望大家在读书中增长智慧；坚定必胜信念，不达目的不罢休；善于挑战困难，把每一次任务当成提高自己的绝佳机会；抓住每一次勇立潮头的机会，通过拼搏改变自己的人生。

　　现代教育集团副董事长朱宗桥总结强调，在今后的教育教学工作中，我们将更积极地推进“产教融合、科教融汇”，深入推进“大国工匠进校园”活动成果的转化，锤炼师生“立足本职、爱岗敬业、脚踏实地、勇于创新、精益求精”的职业素养。

　　本次“劳模工匠进校园”活动，让师生们进一步理解了“劳模精神、劳动精神、工匠精神”的内涵，明确了今后努力的方向，同学们在学校的系列活动中深刻感悟“脚踏实地，修匠心、练匠技，学习和传承”三种精神，用劳动创造价值，用技能成就美好生活。

　　为提高青年教师的教育教学水平和教科研能力，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，引导青年教师传承师道、共筑师魂。宜昌市现代信息中等职业技术学校新一轮的青蓝工程于学期伊始拉开序幕。为进一步营造浓厚的师徒互帮互学的学习氛围，品鉴“青蓝结对”帮扶的学习成果，5月10日至30日，教师发展处组织开展了青蓝工程师徒结对汇报课活动。此次汇报课在师傅们的精心指导下，青年教师们执教了一节节充满生机和活力的师徒汇报课。

　　精心准备 课堂精彩

　　本次汇报课共10位青年教师参加，青年教师在师傅的指导帮助下，深人钻研教材，精心设计教学环节。汇报课教学过程自然流畅，教学内容重难点突出，师生互动融洽和谐。教学效果得到了听课老师们的好评。充分体现了师傅帮助徒弟的用心和尽心，徒弟学习的热心与虚心。

上课照片

课后研讨 总计提升

　　活动中，听课教师认真听课，及时做好记录。由教研组长、师傅教师及各级教学骨干老师组成的评委组，一个个凝神聆听，客观公正地为每一位参赛教师量化打分。师傅教师在课后及时将意见反馈给青年教师，在肯定他们的同时也提出了宝贵的建议。青年教师们十分珍惜这次难得的互相学习、展示自我、提高自我的机会，纷纷表示经过这次汇报课活动，感觉到了自己的成长，与此同时也发现了很多不足，将继续努力向有经验的老教师学习。　

听课评分照片

　　此次“青蓝工程”汇报课活动，锤炼了年轻教师课堂技能，发挥了骨干教师的辐射作用，为进一步形成良好的教研氛围、培养优秀青年教师、提升教师队伍的整体水平打下了坚实的基础。相信青年教师在未来的成长路上，与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路一定会越走越宽广，绽放属于他们的光彩！

　　近日，2023年宜昌市学生技能（才艺）大赛已顺利闭幕，我校金牌教练朱洪鑫老师指导的两个项目再创佳绩，小发明小创造赛项荣获市级一等奖、创业规划赛项两个团队——“求索”“未来”分别荣获一、二等奖，指导项目获奖率100%。其中“求索”团队在去年省赛中获得了银奖，今年将继续代表宜昌市出战省赛追逐一等奖，实现技能高考满分490分的愿望。

　　为了一鼓作气，再创佳绩，朱老师制订详细周密训练计划。为了完成训练任务，他根据比赛方案和规则，分阶段制定了行之有效的训练计划(基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等)。比如，落实熟悉软件操作流程任务就细化为了11项：设计产品、市场开发、买设备厂房、原料采购、招聘人员签订合同、投产、资金回笼、预采购、投广告、报价、研发产品。同时，朱老师根据学生前一阶段的完成情况及出现的问题，及时进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛学生完全掌握比赛所需要的项目模板。

　　“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”7位参赛学生牺牲了大量的休息时间，特别是利用周末和月假，全身心投入集训，付出的时间和精力是不可想象的，只为保证训练质量和进度。对比赛充满了胜利的渴望促使他们一心只想着提高训练成绩并实现成绩的突破，为学校争光，为自己添彩。

　　“从备战到比赛期间，领导百忙之中多次亲临现场指导工作，点拨训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。感谢学校各级领导的大力支持，无论是从财力还是精神上。作为指导老师，我一直关注着学生的全面发展。在教学过程中，我不仅注重传授知识，更重要的是培养不同个体的创新和独立思考能力。需要搭配创意和思考，才能发挥出更大的价值。我的教学风格强调个性化和差异化，我坚信每位学生都有自己的特长和潜能，我的任务就是唤醒它们并帮助他们发光发热，坚定每一个脚步，收获每一个硕果。”朱老师如是说。

朱老师指导的学生在创新创业类项目中连续多年获得市级一等奖，他也多次获得市级“优秀指导教师”的荣誉称号，是名副其实的“金牌教练”。“不忘初心，方得始终”。作为一名中职学校的专业教师，弘扬工匠精神，让学生实实在在的学到专业知识与技能，真正的掌握一技之长，是我们大的心愿。希望全体教师以朱老师为榜样，用心、用情、用功抒写“现代”的精彩篇章，为学校的品牌建设做出自己的贡献。

　　随着时代的发展，生活水平的提高，大家逐渐意识到：维护生态平衡，保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。传统汽车渐渐无法满足我国绿色发展的新理念，于是，新能源市场由政策导向转变为终端需求导向，新能源乘用车和专用车市场前景广阔，即将迎来快速发展阶段。

　　我校抓住新能源汽车高质量发展的契机，开设新能源汽车运用与维修专业为我国培育新能源汽车方向的技术人才。我校在新能源汽车课程教学上以理论学习为基础，实操训练为抓手，结合参观比赛等多元化教学方式打造个性化课程。

　　一、理论学习打基础：

　　由于新能源汽车专业课程新颖，很多学生对其了解较少，前期的理论学习就显得十分重要。通过老师对新能源汽车理论知识的讲授，同学们构建了清晰的理论知识体系，为后期实操学习打下坚实的基础。

　　二、实操训练提本领：

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，通过前期的理论学习，同学们掌握了有关新能源汽车的基础理论知识；后期，同学们将理论知识融入到实际操作中，通过实操提升自我本领，将新能源汽车知识融会贯通。

　　三、企业参观长见识

　　新能源汽车专业课的学习不仅仅停留在校园里，为了拓宽我校学生视野，增长见识，我们将课堂搬到了企业工厂，以实地参观学习的方式加强我校学子对汽车行业的认知。

　　四、技能大赛显风采

　　“光说不练假把式”，为了展现我校学子的专业能力，学校积极组织学生参与各项技能大赛。在比赛中学习，在学习中进步，通过专业课程的比赛促进学生专业能力的提升。

　　为加快伍家岗区企业数字化转型，依托伍家区数字经济（电子商务）人才培训基地开展特色化、专业化、系统化电子商务培训，为全区电子商务发展人力资源支撑和储备，助推电商企业健康、稳定和可持续发展，2023年5月23日，伍家岗商业局特邀专家为我校高二年级全体师生进行“直播电商”的专题讲座，校长李朝晖与会并致欢迎辞。

　　在冯慧的带领下我们走进“直播电商”这条由大数据、云计算汇成的神奇之路，并向我们介绍了“电商直播”的发展前景。讲座中冯慧用一个个有趣生动、浅显易懂的案例让同学们更形象、全面、直观了解这一行业，同学们与讲师间的互动精彩纷呈，妙句频出。

　　通过本次讲座，同学们领略到了互联网与物联网结合带来的便捷，以及现代大数据的“个性化”特点，在不少同学心中也埋下了一颗“电商梦”的种子。同时，更感受到了计算机专业前景之广阔，提高了学生对专业技能的学习信心。高二年级主任邹建对全体21级学生提出了期望，鼓励他们学习新技术，全面提升综合能力。

　　本次讲座充分体现了学校高度重视对学生创新创业能力的培养。我们也会继续坚持推进专业技能知识的拓展与创业教育的融合贯通，注重创新人才培养与服务社会的教学模式，鼓励我校学生发挥所长，圆己之梦，探索自主特色发展新模式。加快建设教育强国、科技强国、人才强国，奋力书写出属于中国式现代化青年的崭新篇章。

　　为落实立德树人根本任务，开阔眼界、增长见识、陶冶情操，全面提升学生综合素质，提高创新实践能力。2023年5月15日，在学校的组织下，410名师生前往荆门爱飞客航空小镇研学基地，参与主题为“极客启航，飞天逐梦”的研学之旅。

站：聆听航空知识

　　在工作人员的带领下，学生进入航模大课堂，学习航模相关知识及飞行原理。导师介绍飞机三大安全设备，并组织学生在规定时间内，使用飞机的逃生滑梯模拟逃生。

第二站：航空科技体验

　　怀揣着对航空事业的满腔热忱，同学们满怀期待走进了360度幻境全球幕影院，驰骋于祖国的大好河山，裸眼感受科技带来的超5D视觉冲击。通过研学导师的讲解，学生们充分了解了祖国名山秀水的相关知识，在场的学生无一不被现代科技的独特魅力所吸引。

第三站：虚拟VR体验

　　导师通过VR创设教学情境，带领学生认识了解发动机。在掌握了基本的理论知识后，学生分组，以红蓝军对战的模式进行真人CS对抗。在体验中感受科技，在实践中提高技能，分组对抗，既能引导学生正确对待竞争中的得失，又能提高学生军事素养。

　　与山川相逢，感受天地之美；与科技邂逅，汲取不竭的力量。爱飞客航空研学旅行是一次集航空科普教育、航空飞行体验、爱国主义教育、理想前途教育于一体的研学旅行活动。本次研学活动将“游”与“学”科学规范地结合起来，带领学生走进航空世界，进一步传承航空精神。

　　为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，切实推进教育部“1+X证书制度”试点工作，改革创新人才培养和评价模式，提高育人质量，促进学生专业技能提升，更好地推进“岗课赛证”综合育人，助力应用型人才培养，学校于5月10日，圆满完成了“1+X”数字影像处理技术职业技能证书认证考试工作，共163人参加了本次考试。

　　学校高度重视，课程发展处成立了工作小组，专人负责、统筹安排、精心筹备，严格按照“1+X”的考试要求，所有工作人员精心准备，完成了场地布置、考务组织以及学生考前培训、考前模拟等各项工作，确保考试组织实施万无一失。

　　考试过程中，现场秩序井然、考风严谨；监考员认真负责、客观公正；考生们沉着应考、冷静作答。本次考试采用全程线上直播形式，充分体现了考试的开放性和标准化。

　　本次认证考试，进一步检验了学校计算机类专业学生的专业能力，更为进一步做好课证融通奠定了基础，达到了“以证促教、以证促改”的教学改革目标。学校将继续围绕“职教二十条”的相关精神，紧跟职业教育改革发展步伐，在加强专业建设、课程建设、师资队伍建设的基础上，积极推进教学改革，不断提高教育教学水平，努力培养更多符合社会需求的高素质技术技能型人才。