6月27日晚，宜昌现代信息学校顺利召开了2022级高二散学典礼。《离骚》中有言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。的确，无论是真实的盘山路，还是我们的人生路，都艰险又漫长，但作为朝气蓬勃、积极向上的少年，在追逐梦想的道路上，路远又能奈我少年何！

　　大会伊始，高二年级主任吴成军以视频形式分享了学生在校期间学习生活的点点滴滴，既展现了他们成长的侧影，又投射出了现代人“用心做教育，用爱做人师”的剪影。接着从总结回顾、立足现状、展望未来三方面对目前的学期工作进行了汇报，也从遵规守纪、脚踏实地、仰望星空“三句话”表达对同学们高三学期的学习期望与祝愿。最后通过播放短视频结尾，对学生寄予深切的厚望，希望同学们不惧艰险，不畏跌倒，勇逐梦想！

　　陈雅萌以“以梦为马，不负韶华”为题，与同学们分享了自己在学校学习生活的真实感受，并对同学们的高三学习生活发出倡议，希望大家目标坚定勇敢挑战困难，最终成为自己、家长、学校的荣耀。

　　高三是一首拼搏的歌，学生需要用勤奋和毅力去谱写它的旋律，用决心和勇气去填词，让它成为青春最动人的篇章。谢主任通过上届高考优异成绩激励本届学生对自己充满信心、明确学习目标、克服偏科问题，以最好的状态全力备战高考！

　　安全如水，需时刻小心；事故如虎，要时刻警惕。武主任对暑期安全教育做强调：做好健康管理、严防溺水事故、确保出行安全、做好家庭消防安全、谨防诈骗、树立正确的家庭教育观念等。安全无小事，责任重于泰山，让我们共同守护生命之重。

　　大会最后，执行校长李朝晖作总结报告。本学期教师技能大赛全校参赛老师均获奖，学生技能大赛更是斩获多项奖牌，取得优异成绩。同时全校教职工用爱教育，提供优质服务，使我校向更优秀的目标前进！最后为本届学生分析高考形式，使同学们做好准备——机会是给有准备的人的！

　　12年的寒窗苦读，4300多个日夜企盼，此时快到了扬鞭策马、鏖战百日闯雄关的时刻了！希望同学们，拿出迎难而上的勇气，拿出“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心，用勤奋铺平成功的道路，用拼搏增强考学的实力！让我们拼搏进取无悔的青春，让我们奔赴绚丽璀璨美好的未来!

书法社“挥毫泼墨”笔走龙蛇、模特社“芭比风走秀”活力无穷、茶艺社“茶话人生”魅力四射、棋艺社“斗智斗勇”变幻莫测……

现在，请跟随我们的镜头，一起来欣赏现代学子在社团的精彩瞬间吧！

2308班的胡锦程同学本学期报名参加了“星主播”社团，他说：“平时在课堂上学习的都是专业课知识，对于其他方面了解的很少，现在‘第二课堂’给我们提供了一个非常好的平台，让我们在学习之余可以去实践，比如我这一学期就学习了很多沟通表达技巧，锻炼了胆量，语言也更加流畅了。”

参加剪纸2310班罗振萍同学表示：精彩的第二课堂以兴趣的方式对我们的学习进行减压，从而对素质教育起到举足轻重的作用，增强其在素质发展方面的自觉性，同时，通过第二课堂加深了对自己技能方面的提升和了解、对我们后续的学习提供了兴趣培养。

本学期，社团依托第二课堂资源进行了选拔、训练、并组成团体，在2024年宜昌市中等职业学校学生技能（才艺）大赛比赛中取得了多项佳绩：模特赛项两个市级二等奖、一个市级三等奖，舞蹈市级二等奖，书法两个市级三等奖，劳动市级三等奖，女子市级气排球三等奖，歌唱市级三等奖，茶艺市级三等奖，获奖人次共计30余人。

学校社团活动的开展，不仅营造了浓厚的校园文化氛围，培养了学生的兴趣爱好，而且培育了学生的团队合作意识和竞争意识。学校一直高度重视学生社团建设工作，充分发挥其在促进学生身心健康发展中发挥的重要作用。展望未来，学校将继续坚持“五育并举”，丰富活动载体，完善特色课程体系，促进学生德智体美劳全面发展。

　　5月30日，宜昌市中职学校教师教学能力大赛经过两个工作日的激烈角逐，在秭归职教中心圆满落幕。本次全市教师能力大赛按照省赛、国赛的比赛规程实施，通过4小时全封闭教学设计及PPT制作、现场讲解、专家答辩三个环节，全方位考察教师教材理解、教学设计、重难点突破、沟通交流的能力，是对各校教师队伍建设和教师能力的全面检验。本次大赛我校参加了思想政治课程、公共基础课程（不含思想政治课程）、课堂讲授型专业课程、理实一体型专业课程、校本特色型课程等全部比赛项目，5个参赛项目共获得团队一等奖两个、团队二等奖一个、团队三等奖两个，15名参赛教师实现了100%全员获奖！

黄紫欣 王敏 尹选英 团队 荣获理实一体型专业课程 一等奖

鲁思淇 刘倩影 李凤巧 团队 荣获校本特色课程 一等奖

姚蕾 张露 陈玚 团队 荣获公共基础课程 二等奖

邓婕 任菲 李清松 团队 荣获思想政治课程 三等奖

张巧巧 王倩 向静超 团队 荣获课堂讲授型专业课程 三等奖

        为鼓舞斗志、营造浓厚学考氛围，全力以赴即将到来的高考大关5月5日晚，高三年级在大礼堂举行训导大会暨考前冲刺动员大会。学校党支部书记田水荣、执行校长李朝晖、副校长肖飞、课程发展处主任谢华军出席此次大会。

“心向往之，行必所至”，课程发展处谢华军主任激励同学们树立必胜的信心，沉淀静气和勇气，不骄不躁。同时，讲究学习的方法和策略，找到适合个人的学习节奏，科学复习备考。他谈到，只要沉得下心、坐得住板凳、耐得住寂寞，一定会在高考路上找到美丽的风景。

高三语文教师王一姿从“充满信心，在脚踏实地中夯实基础；有效训练，在纠错中反思和成长；精益求精，在查缺补漏中不断进步”三个方面对学生备考提出建议。30天，每天解决一个难题，就会弄懂30个难题；每天纠正一个错误，就会少犯30个错误。

姚蕾老师代表高三英语组鼓励同学们在后一个月要充分发挥出自己的无限潜力，保持昂扬向上的斗志与精神，以志存高远的胸怀、脚踏实地的态度、精准科学的方法，心态平和充满热情地迎接高考，争取在高考考出满意成绩，于金榜题名日再聚首。

高三年级主任邹建围绕高考数学中的新变化与考试重难点帮助学生寻找解题突破口，希望学生做到“冷暖自知”，珍惜每一分每一秒，认真梳理总结适合自己的学习方法，通过鏖战30日，实现自己的高考理想。邹主任强调在后的30天，全体高三教师定会与全体学生并肩前行。

“三载追梦路，教诲常谆谆。”在冲刺高考重要时刻，学校副校长肖飞带着殷切的希望与嘱托为高三的勇士们加油，希望同学们与心无旁骛、专注努力的态度一起奔赴人生的星辰大海。

学校党支部书记田水荣总结发言，他对同学们的进步表示了肯定，同时也要求同学们严格落实语数外教师的备考要求，在仅剩的1个月时间里，希望同学们心怀目标，矢志不渝，勇毅前行，用恒久的坚持浇灌梦想之

书记的嘱托，校长的关怀，老师的勉励，同学们的决心，这些铿锵有力的声音在校园久久回荡。相信在接下来的1个月时间里，踔厉奋发的高三学子定会振作精神，坚定信念，以更饱满的热情投入到高考冲刺中去，用胆识、勇气和实力，为青春留下不悔的华章，成就自己的人生理想。

　　4月12日，宜荆荆都市圈中等职业学校在线精品课程及专业教学资源库建设研讨会在宜昌市现代信息中等职业技术学校举办。来自“宜荆荆恩”地区中等职业学校的136名骨干教师参加研讨。宜昌市教育局党组成员、副局长石希峰出席会议。宜昌市职业技术教育研究室主任周欣全程参与研讨。

　　研讨会由宜昌市职业技术教育研究室教研员黄玲玲主持。会议开始，石希峰发表了热情致辞，他指出，加强精品在线课程建设和专业资源库建设既是落实职业教育“五金”新基建的重要任务，也是我市职业教育打造“生动课堂”的具体举措。他要求，各学校以课程建设和专业建设为重点打造特色品牌、提升培养质量，不断提升职业教育的适应性，增强职业教育吸引力。

　　随后，湖北水利水电职业技术学校建筑学院副教授余丹丹以“职业教育在线精品课程建设运用及申报”为题，从建课方向、课程申报、课程运用和课程反思四个方面作了辅导报告。超星集团职业教育研究院副院长耿浩浩围绕职业院校在线精品课设计、建设与培育进行了专题辅导。下午，长阳职教中心、兴山职教中心、当阳职教中心三所学校进行了在线精品课程建设经验分享。宜昌市9所中职学校13门在线精品课程面向与会人员进行了发布与推介。常州机电职业技术学院教务处处长吴荣以《深化专业教育改革、聚力核心要素建设、提升关键办学能力》为题，就职业教育专业教学资源库建设要点进行了解析，作了辅导报告。超星职业教育研究院院长史强以《人工智能时代以教管一体化助力资源库建设》为题，介绍了专业资源库建设发展方向。

　　最后，周欣就区域中职学校精品在线课程建设与专业资源库建设进行了部署，提出了建设要求与相关建议。此次会议，为与会人员拓展思路，建设优质在线精品课程提供难得的学习交流机会，必将为“宜荆荆恩”区域职业教育落实现代职业教育体系改革重点内容，助力职业教育高质量发展产生积极的影响。本次活动由宜昌市职业教育研究室主办，宜昌市现代信息中等职业技术学校承办，武汉超星数图教育有限公司协办。
来源 | 宜昌市教育局

      近日，宜昌市教育局号召在全市范围内开展“生动课堂”建设活动。何为生动课堂？根据宜昌市教育局局长邓玉华在“宜昌市生动课堂推进会”上的诠释：“生动课堂”是价值驱动、内容联动、思维触动、学习主动的课堂样态，教师在先进教学理念的指导下，以培养学生的核心素养为目标，充分挖掘课程内容的意义和价值，通过创设真实情景和强化学科实践，促进学生深度思维和高度参与，使课堂生机勃勃，鲜活灵动。

　　宜昌市现代信息中等职业技术学校积极响应市教育局的号召，充分发挥 “生动课堂”研究在全校教育教学中的引领作用，通过生动课堂实践，扎实推进教学改革，培养学生核心素养，提升课堂教学实效。

　　Part1：赛前学习

　　2024年2月25日，教师发展处与课程发展处组织召开教研组长会。教师发展处主任高瑛在会议上详细解读“生动课堂”的内涵、目标与实施路径，强调生动课堂对于提升学生核心素养、促进学生全面发展的重要性，并对“生动课堂”展评课活动提出了具体要求：以教研组为单位，集全组之力共同探讨，精心打磨后推出1~2节优质展评课。本次会议既吹响了“生动课堂”建设的集结号，又为我校的教学改革与发展指明了方向。

　　Part2：展评课

　　3月15日-3月20日，经教研组推荐，14节展评课脱颖而出，在校内进行展示，起到了很好的示范作用，激发了老师们的探究热情。

　　左思敏老师的图游贾府，带领我们身临其境的畅游其间，仿佛自己也成为红楼中的角色之一。

　　秦瑶老师的英语阅读课不仅生动，还有内涵，让每一位学生都感受传奇人物郎平和乔丹的精神力量之强。

　　姚蕾老师借助《西游记》中耳熟能详的唐僧师徒四人，进行教学设计，整个教学过程围绕课题“形容词和副词的比较级”展开，生动有趣。

　　尹选英老师设置了详细且明确的小组合作学习规则和激励机制，用积分让每组同学都积极主动参与学习。

　　蒋洁老师精准示范，逐步指导，分层练习，让学生直观感受到了古典舞的美。

　　全体教师们积极参与观课评课，评委组对参赛教师进行评价。

　　Part3：颁奖仪式

“佳教学能手奖”获奖者：秦瑶、尹选英

“佳教学设计奖”获奖者：姚蕾、左思敏、刘倩影

“佳教学风采奖”获奖者：蒋洁、鲁思淇、彭佳维、王玖琪

　　Part4：阶段总结

　　“善总结者得其智，善分析者得其谋。”教师发展处主任高瑛、教学副校长伍远明分别对本次展评课进行了点评和细致的总结。参赛教师结合“生动课堂”的主题，分别围绕上课内容就整个磨课过程进行了反思总结。磨课的过程既是一个学习、探究的过程，也是一个合作、交流、反思和创新的过程，更是专业素养螺旋提升的过程。在追寻生动课堂的过程中，不仅要看到表象，更要追寻实质。观课教师利用教研会时间对展评课进行评课。互学是美的姿态，交流是美的遇见，多向思维的碰撞，也必将绽放更加灿烂的花朵。

　　Part5：“生动课堂”系列活动

　　本次展评课吹响了“生动课堂”建设活动的号角，我校“生动课堂”系列活动也将进入第二阶段：“人人参与，课课生动”。教师发展处与课程发展处牵头，组织推门听课评审小组，采取推门听课模式进行评审。

　　今后的教学中，教师们要将“生动课堂”常态化，以课程改革驱动内涵建设，以教学变革促进课堂转型，以学习方式转变优化育人方式，全面落实立德树人根本任务，促进学生个性化发展，加快推动学校高质量内涵式发展，为打造特色教研品牌提质赋能，为服务地方经济贡献力量。

风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。紧张而又充实的3月即将过去，我校高二年级于3月29日下午16：15在大礼堂举行了以“凝心聚力，蓄势待发”为主题的训导会。高二年级主任吴成军主持会议，学生发展处主任武玉林，高二全体师生参会。

榜样是我们前方的灯塔，是我们追求卓越的道路上的风向标。会议伊始，学生们通过四部短片——“学生校园生活展示”“衡水中学的一天”“当你听到国歌时的反应？”以及“如何在跑步中取得”来反思自己的日常学习生活，希望同学们都能向榜样们学习严谨、勤奋的学风，刻苦钻研，端正言行，努力提高自己的学习成绩和综合素质。

学先进更应当争当先进，赶先进才能人才辈出。吴成军对学生们前一段时间的学习和生活进行了总结，指出了同学们的进步和不足，并就即将到来的一轮复习提出三个要求，即目标明确，争做“金字塔尖”；坚持不懈，筑牢“高楼地基”；高效课堂，做到事半功倍。

安全是前提，学习是目的。一切活动的基础是安全，武玉林就校园生活和安全进行了发言，主要提出四个要求，即遵守学校规章制度，学会独立生活；保持环境干净卫生，保障个人人身安全；学会学习，兴趣是学习的驱动力，培养学习兴趣更为关键；有包容心，学会与老师、与同学、与异性的正确相处。

深耕细作笃前行，一朝收获终有成。人生需要在不断的反思中成长，在对未来的憧憬中进步，我们相信，在未来的日子里，同学们定将会以更加饱满的热情投入到学习中去，为实现自己的人生目标而不懈努力！

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”认知实习是中职生成长的必经之路，宜昌市现代信息中等职业技术学校为强化学生对所学专业的认知，联合宜昌本土大型优质企业广汽乘用车有限公司（宜昌分公司）、三峡人家、大拇指英才幼儿园、世纪联合创新科技有限公司四家企业。于2024年3月分别组织开展了三批实习，涉及计算机网络技术专业、新能源汽车运用与维修、旅游服务与管理、幼儿保育四个专业，共计112人，在6名实习老师的带领下有序开展。

企业参观

企业面试

岗前培训

实习送岗

实习精彩合集

　　此次实习实践活动，加强了企业和学校共同培养合格技能人才的有效性，拉进了企业和学生之间的关系，让实习生感受到了真实职场的魅力，为实习生顺利走上工作岗位打下了良好的心理基础。与企业“零距离接触”直面企业工作标准与用人需求，这正是践行了我校校企深度融合，培养优秀技能人才的办学理念。通过企业的讲解，同学们感受到了企业文化，了解了企业需求，深化了对专业的概念和内涵的理解，增强了学习和从事本专业的自信心和自豪感，提高了理论联系实际的能力。同时，此次活动也是学校近年来不断深化产教融合的生动剪影，也是学校教育教学工作的延伸，能促使学生在课堂上学习，到工作中实践，于岗位上成长。愿同学们秉承育才的优良传统，满载梦想，勇敢启航，成就更加辉煌的人生！

　　为落实立德树人根本任务，充分发挥育人工作实效，3月18日下午，宜昌现代信息学校组织召开了“五个一工程”帮扶活动动员会议，学校党员、骨干教师以及班主任共同参加了此次会议。

　　会议伊始，肖飞同志介绍了本次会议的目的和开展帮扶活动的重大意义，他提出要贯彻落实党的教育方针政策，帮扶活动是加强学风建设，实现精准育人的重要举措，也是办让党放心、让家长满意、让学生进步的教育的必要途径。

　　赵妍雯同志明确了帮扶工作的标准和要求，她表示检查和督促不是目的，而是为了改进工作不足，发现好的做法，促进工作提升。

　　随后，李朝晖同志就“五个一帮扶工程”目前的实施情况进行了全面总结，从教育引导、完善机制、服务帮扶等方面讲述了“五个一工程”的工作思路，提出了“五个要求，四个希望”，一是希望落实过程见成效，二是希望全员参与形合力，三是希望定期交流有方向，四是希望长效帮扶显实效，他表示要让学生切实感受到教师的真心关爱，让教育“动真情、想实招、办实事、出实效”，让爱发声，用行动传递温暖，为学生的身心健康成长保驾护航。

　　最后，党支部书记田水荣同志在总结中强调学校作为教书育人的主阵地，应勇于担当，积极履行社会责任，响应“三走进、三服务”活动号召。他表示 “五个一”帮扶工程是学校贯彻落实立德树人根本任务的具体举措。坚持“不让一个学生掉队、不放弃任何一名学生”的原则，对被帮扶学生要从学习习惯、学习兴趣、日常活动等多维度进行指导，从家校共育、情感关怀、学业辅导、生活引导、心理疏导等多方面创新关爱举措。力求做到精准帮扶，以上率下、包联服务，下沉教育一线，共驻共建，用心用力用情帮扶每一个有需要的家庭。不断加强政治引领，构建帮扶体系，聚焦帮扶主体，建立长效机制，“扶志”的同时不忘“扶智”，营造学生成长成人成才的良好环境，实现全员育人，促进学生全面发展，深入宣传党和政府的教育帮扶政策，发挥教育优势，提升教育服务乡村振兴能力。并提出三点要求，一是思想上高度重视，二是措施上扎实开展，三是过程上持之以恒。田水荣书记呼吁党员教师要一以贯之，使政策落地发挥实效，杜绝“形式主义”的不良风气，着力将本次动员会的学习成效转化为后期为学生、为家庭促发展的强大动力，全面贯彻落实省市相关工作要求，提高学校党建品牌影响力。

　　协作帮扶启新章，扬帆奋进正当时。此次会议的召开充分展现了学校党支部对学生成长的高度重视和积极作为，是“个性化服务”的重要表现，是推动“服务育人”、“教育助力乡村振兴”的关键措施。相信在今后的落实工作中现代教师都能做到真抓实干、切中要害，理出实事求是、精准明确的问题清单，确保每一项特色工作的落实都掷地有声，打通学生与老师、班级与学校之间的“后一米”。

“律回春晖渐，万象始更新。”一年之计在于春，春无遗勤，秋有厚冀。3月15日16点，高一年级以“手执新笔，心绘前程”为主题，举行了训导大会。高一年级主任周媛婷主持会议，执行校长李朝晖，高一全体师生参会。

过去的春季学期，高一年级同学们积极进取，一路向前，播种希望，迎接挑战，顺利达成了学期挑战目标，收获了累累硕果，152名同学荣获“挑战之星”称号。

人民日报献给春天的演讲《向前》中说，人生有意思的不是抵达终点的那一刻，而是你向前的每一步。只要勇敢向前，前面的路一定是繁花盛开。年级主任周媛婷以新姿态奔向新目标为出发点，引导全体同学思考“落实行动，我们怎么做？”并对同学们提出了三个方面的要求，即注重行为习惯，把习惯养成当作立身处世的资本；塑造意志力，把意志品质当做亮化人生的动力；学会学习，对自己“因材施教”，精准施策”。

李朝晖肯定了同学们开学以来付出的努力，并从安全、改变、新学期目标三方面给同学们送上了新春寄语。无磨砺不成长，无奋斗不青春。期望学生们珍惜韶华，努力奔跑，迎难而上，谱写出属于自己的绚丽的青春之歌！